Taller 12. Diseño de Proyectos Situados con IA y Evaluación Auténtica
Resultados de aprendizaje
Al finalizar el taller, las y los docentes diseñarán un proyecto de aprendizaje situado que integre herramientas de Inteligencia Artificial, aplicarán estrategias de evaluación auténtica para valorar el desempeño y el desarrollo de competencias digitales de sus estudiantes, reflexionarán sobre el uso ético y responsable de la IA en entornos de aprendizaje situados.
Competencias docentes que promueve
Este taller se enfoca principalmente en el desarrollo de las siguientes competencias:
C1. Reflexión e innovación docente.
C2. Planeación y diseño del aprendizaje.
C4. Uso pertinente de recursos tecnológicos.
C5. Competencia de integración de TIC.
Fecha
Jueves 12 de junio de 2025.
Lugar
Centro Cultural Bicentenario CC200 (Aula por definir).
Horario
10:45 a 13:45 h.
Cupo Límite
50 participantes.
Modalidad
Presencial.
Instructor y reseña curricular
Dra. Araceli Camacho Navarro.
Profesora Investigadora de Tiempo Completo en la Facultad de Psicología de la UASLP. Doctora en Tecnología Educativa por la Universidad Autónoma de Querétaro y Maestra en Creatividad e Innovación Educativa por la Universidad Autónoma de Sinaloa. Tiene experiencia docente en las Facultades de Medicina y Ciencias de la Educación, y ha coordinado programas virtuales en UASVirtual. Actualmente, es miembro del Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras (SNII) Nivel C del CONAHCYT y del Sistema Estatal de Investigadores de San Luis Potosí. Es Asociada Candidata del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y Responsable de Educación a Distancia en la Facultad de Psicología de la UASLP. Forma parte del Núcleo Académico Básico del Doctorado en Educación Multimodal (UAQ) y del Posgrado en Psicología (UASLP). Su experiencia se centra en el diseño de estrategias educativas innovadoras, desarrollo de competencias digitales, aprendizaje situado y evaluación auténtica apoyándose de la tecnología.